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測(cè)評(píng)指標(biāo)
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強(qiáng)化思想引領(lǐng) 培育時(shí)代新人
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)主體責(zé)任
強(qiáng)化教育教學(xué) 提升辦學(xué)質(zhì)量
豐富校園文化 打造特色品牌
優(yōu)化校園環(huán)境 加強(qiáng)后勤保障
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 校社共建共享
文明成果獲獎(jiǎng)
文明成果輻射
服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方建設(shè)
文明創(chuàng)建特色成果
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持續(xù)深化“三全育人”綜合改革,制定實(shí)施方案、形成任務(wù)分工、明確責(zé)任單位,形成具有學(xué)校特色的經(jīng)驗(yàn)做法和工作品牌。學(xué)校將“三全育人”(或立德樹(shù)人)作為納入高校巡視整改、“雙一流”建設(shè)、教學(xué)科研評(píng)估范圍,作為各級(jí)黨組織和黨員干部工作考核的重要內(nèi)容。
基本指標(biāo)
強(qiáng)化思想引領(lǐng) 培育時(shí)代新人
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)主體責(zé)任
強(qiáng)化教育教學(xué) 提升辦學(xué)質(zhì)量
豐富校園文化 打造特色品牌
優(yōu)化校園環(huán)境 加強(qiáng)后勤保障
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 校社共建共享
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持續(xù)深化“三全育人”綜合改革,制定實(shí)施方案、形成任務(wù)分工、明確責(zé)任單位,形成具有學(xué)校特色的經(jīng)驗(yàn)做法和工作品牌。學(xué)校將“三全育人”(或立德樹(shù)人)作為納入高校巡視整改、“雙一流”建設(shè)、教學(xué)科研評(píng)估范圍,作為各級(jí)黨組織和黨員干部工作考核的重要內(nèi)容。
持續(xù)深化“三全育人”綜合改革,制定實(shí)施方案、形成任務(wù)分工、明確責(zé)任單位,形成具有學(xué)校特色的經(jīng)驗(yàn)做法和工作品牌。學(xué)校將“三全育人”(或立德樹(shù)人)作為納入高校巡視整改、“雙一流”建設(shè)、教學(xué)科研評(píng)估范圍,作為各級(jí)黨組織和黨員干部工作考核的重要內(nèi)容。(2分)
黨委書(shū)記劉承功講授《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想(概論)》本學(xué)期首講
東華大學(xué)首個(gè)在滬“大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”揭牌
學(xué)校召開(kāi)2020年思政工作推進(jìn)會(huì)暨第二十八屆思研會(huì)年會(huì)
校長(zhǎng)俞建勇參加思政課建設(shè)研討會(huì)暨“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想(概論)”課集體備課會(huì)
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凸顯“云”優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)守主陣地,我校精心組織國(guó)家安全教育活動(dòng)
愛(ài)東華愛(ài)實(shí)踐 | 我校青年學(xué)生深入滬黔兩地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐 助力新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)
愛(ài)東華愛(ài)實(shí)踐|馬克思主義學(xué)院學(xué)生開(kāi)展大中小勞動(dòng)教育調(diào)研助力建設(shè)適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的勞動(dòng)教育體系
新生入學(xué),東華大學(xué)上了一堂特別的“歷史課”!
立足校本文化 融入五育并舉——機(jī)械工程學(xué)院努力寫(xiě)好疫情防控下的“奮進(jìn)之筆”
黨委書(shū)記劉承功參加馬克思主義學(xué)院教工第二黨支部“學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,積極融入思政課教學(xué)”主題黨日活動(dòng)
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