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測(cè)評(píng)指標(biāo)
基本指標(biāo)
特色指標(biāo)
創(chuàng)建動(dòng)態(tài)
文明聚焦
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校園文化
志愿公益
組織機(jī)構(gòu)
強(qiáng)化思想引領(lǐng) 培育時(shí)代新人
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)主體責(zé)任
強(qiáng)化教育教學(xué) 提升辦學(xué)質(zhì)量
豐富校園文化 打造特色品牌
優(yōu)化校園環(huán)境 加強(qiáng)后勤保障
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 校社共建共享
文明成果獲獎(jiǎng)
文明成果輻射
服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方建設(shè)
文明創(chuàng)建特色成果
理論學(xué)習(xí)
思政教育
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文明修身
班子建設(shè)
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學(xué)生工作
文化育人
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后勤服務(wù)
志愿服務(wù)
共建共享
建立班子成員聯(lián)系和服務(wù)專(zhuān)家、基層、師生員工的制度,健全聯(lián)系點(diǎn)、講課聽(tīng)課、調(diào)查研究、談心談話(huà)接待等機(jī)制。
基本指標(biāo)
強(qiáng)化思想引領(lǐng) 培育時(shí)代新人
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)主體責(zé)任
強(qiáng)化教育教學(xué) 提升辦學(xué)質(zhì)量
豐富校園文化 打造特色品牌
優(yōu)化校園環(huán)境 加強(qiáng)后勤保障
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 校社共建共享
特色指標(biāo)
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建立班子成員聯(lián)系和服務(wù)專(zhuān)家、基層、師生員工的制度,健全聯(lián)系點(diǎn)、講課聽(tīng)課、調(diào)查研究、談心談話(huà)接待等機(jī)制。
建立班子成員聯(lián)系和服務(wù)專(zhuān)家、基層、師生員工的制度,健全聯(lián)系點(diǎn)、講課聽(tīng)課、調(diào)查研究、談心談話(huà)接待等機(jī)制。(1分)
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