教育部網(wǎng)站：各高校以“七一”重要講話(huà)精神為指引
推動(dòng)思政課程與課程思政建設(shè)走深走實(shí)
各高校以“七一”重要講話(huà)精神為指引 推動(dòng)思政課程與課程思政建設(shè)走深走實(shí)
2021-11-15 來(lái)源：思政司
在黨史學(xué)習(xí)教育中，各高校扎實(shí)做好習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)研究宣傳闡釋?zhuān)橙∷枷雮チ?，把握?nèi)涵精髓，用好課堂“主渠道”，發(fā)揮教學(xué)“主引擎”，建強(qiáng)思政課程和課程思政，大力推動(dòng)“七一”重要講話(huà)的新思想新觀(guān)點(diǎn)新論斷進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)，在提高教學(xué)質(zhì)量上下力氣。各高校集聚學(xué)科優(yōu)勢(shì)和師資力量，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，廣泛組織領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)和集體備課，把“七一”重要講話(huà)精神作為核心內(nèi)容全面反映、深度融入到相關(guān)教學(xué)章節(jié)中，修訂完善教案，豐富教學(xué)內(nèi)容，不斷提升教學(xué)的時(shí)代性和針對(duì)性。南開(kāi)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院示范引領(lǐng)效應(yīng)，組織思政課教師集體備課，邀請(qǐng)“馬工程”專(zhuān)家、教指委委員等深入指導(dǎo)，將“七一”重要講話(huà)精神有機(jī)融入各門(mén)課程、各專(zhuān)題教育教學(xué)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與人民網(wǎng)全國(guó)高?！皵?shù)字馬院”聯(lián)盟共同主辦虛擬教研室集體備課會(huì)，圍繞“將偉大建黨精神融入思政課教學(xué)”主題，開(kāi)展線(xiàn)上集體備課。重慶大學(xué)依托重慶紅色資源，將紅巖精神納入思政課教育教學(xué)體系中，著力打造思政“金課”。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、東北師范大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等高校舉辦聯(lián)學(xué)聯(lián)研活動(dòng)，通過(guò)教材深研、集中研討，推動(dòng)“七一”重要講話(huà)精神“三進(jìn)”出真招、見(jiàn)實(shí)效。陜西師范大學(xué)將“七一”重要講話(huà)精神融入公費(fèi)師范生特色思政課“理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)——《習(xí)近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀”，著力培養(yǎng)立志扎根西部的“四有”好老師。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)組織開(kāi)展“七一”重要講話(huà)精神專(zhuān)題式研究、團(tuán)隊(duì)式備課、點(diǎn)單式宣講，堅(jiān)守“三農(nóng)”底色，強(qiáng)化“農(nóng)科+”特色，突出“生命”原色。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)組織輔導(dǎo)員錄制“永遠(yuǎn)跟黨走”微課、原創(chuàng)“憶說(shuō)百年”歌曲MV，以“小故事、大時(shí)代，小切口、大視野”生動(dòng)宣傳闡釋“七一”重要講話(huà)精神。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在提升育人水平上下力氣。各高校堅(jiān)持教育者先受教育，深化教師定期理論學(xué)習(xí)制度，組織以學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話(huà)精神為重點(diǎn)的培訓(xùn)研修和學(xué)術(shù)交流，通過(guò)教學(xué)基本功大賽、精品課觀(guān)摩、案例分享等多種形式，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，不斷提升教師隊(duì)伍育人能力和水平。清華大學(xué)推出“同行錦囊”133篇，將“七一”重要講話(huà)精神融入“1+X”課程思政系列培訓(xùn)與青教賽示范課巡講，提升教師開(kāi)展課程思政的能力。中南大學(xué)組織院士、專(zhuān)家教授率先垂范，開(kāi)設(shè)“七一”重要講話(huà)精神示范課程，發(fā)揮課程思政建設(shè)標(biāo)桿作用。大連理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）等高校舉辦思政課程與課程思政專(zhuān)題培訓(xùn)班、課程思政示范課建設(shè)與教學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)題工作坊，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，拓展將“七一”重要講話(huà)精神融入思政課程與課程思政的具體途徑，幫助教師講好講活講透黨的創(chuàng)新理論。北京郵電大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等高校設(shè)立課程思政建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)，舉辦教學(xué)案例展，在交流互鑒中將“七一”重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)研究融入教師成長(zhǎng)“全生命周期”。中國(guó)石油大學(xué)（北京）開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽，分專(zhuān)題圍繞“七一”重要講話(huà)精神講授，提高青年教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新，在形成協(xié)同效應(yīng)上下力氣。各高校堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和基層探索相結(jié)合，將“七一”重要講話(huà)精神貫穿課程建設(shè)全過(guò)程，推動(dòng)思政課教師和專(zhuān)業(yè)課教師協(xié)同攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)疊加、緊密融合，不斷推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行。天津大學(xué)構(gòu)筑“思政課程+課程思政”協(xié)同育人體系，建立思政課教師與專(zhuān)業(yè)課教師結(jié)對(duì)共建機(jī)制，共同挖掘“七一”重要講話(huà)精神蘊(yùn)含的豐富元素，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的深度融合。北京航空航天大學(xué)將“七一”重要講話(huà)精神納入“四史導(dǎo)學(xué)”專(zhuān)題思政課，充分體現(xiàn)“思政課程、課程思政與學(xué)生工作”三者的有機(jī)融合，共繪育人“同心圓”。西北工業(yè)大學(xué)、東華大學(xué)、江南大學(xué)等高校制定全面深化課程思政建設(shè)的實(shí)施方案，明確校院兩級(jí)黨委思政工作責(zé)任制，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程改革創(chuàng)新與課程思政建設(shè)。北京化工大學(xué)建立“五位一體”課程思政體系，成立“北京化工大學(xué)—人民網(wǎng)文化在線(xiàn)課程思政教學(xué)研究中心”，將研究宣傳闡釋“七一”重要講話(huà)精神與專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素充分結(jié)合、協(xié)同發(fā)力。北京語(yǔ)言大學(xué)制定落實(shí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”實(shí)施方案》，將“七一”重要講話(huà)精神的思想內(nèi)涵、核心要義科學(xué)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。中國(guó)藥科大學(xué)成立“課程思政教學(xué)研究中心”，與教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系建設(shè)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在制度層面、標(biāo)準(zhǔn)層面、操作層面上提出課程思政建設(shè)“三階段”總體規(guī)劃。北京林業(yè)大學(xué)成立“5分鐘林思考”課程思政工作室，就“七一”重要講話(huà)精神融入課程思政開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)，由9支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組成，形成課程思政群體效應(yīng)。
