用愛(ài)守護(hù)學(xué)生健康，用心助力學(xué)生成才——東華大學(xué)輔導(dǎo)員抓好常態(tài)化疫情防控中育人工作紀(jì)實(shí)
8月26日起，我校學(xué)生陸續(xù)分批返校，為了學(xué)生返校工作更加安全順利，全體學(xué)工干部和輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新冠肺炎疫情防控工作做出的系列重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、上海市和學(xué)校的各項(xiàng)防疫工作部署，根據(jù)疫情常態(tài)化防控的各項(xiàng)工作要求，始終將學(xué)生生命安全和身體健康放在首位，在全面加強(qiáng)疫情防控的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“精準(zhǔn)思政”，確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)生思想政治教育工作目標(biāo)任務(wù)。
每日健康叮嚀，聲聲囑托傳關(guān)愛(ài)
根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求，各學(xué)院第一時(shí)間建立起覆蓋全校學(xué)生的防控工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)學(xué)生在“防疫上報(bào)系統(tǒng)”和各網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)中的信息，輔導(dǎo)員建立工作臺(tái)賬，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每一位學(xué)生的健康情況和去向動(dòng)態(tài)。特別注重抓好四個(gè)重點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注來(lái)自或途徑重點(diǎn)地區(qū)學(xué)生，及時(shí)配合當(dāng)?shù)爻鼍咦C明材料，幫助學(xué)生制定最安全便捷的返校路徑，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生返校動(dòng)向，環(huán)境學(xué)院為航班誤點(diǎn)和深夜返校學(xué)生準(zhǔn)備好愛(ài)心晚餐，消除重點(diǎn)地區(qū)學(xué)生的緊張情緒，幫助學(xué)生順利按規(guī)定返校；重點(diǎn)關(guān)注暑期留校學(xué)生，人文學(xué)院、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和管理學(xué)院努力克服學(xué)生工作辦公室搬遷等造成的不便，輔導(dǎo)員老師始終堅(jiān)持暑期走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，了解留校學(xué)生生活情況，各學(xué)院學(xué)生工作辦公室均實(shí)行暑期不間斷值班制度，及時(shí)解決學(xué)生所需，做好暑期防暑降溫和安全用電教育，通過(guò)“留校學(xué)生臨時(shí)外出審批系統(tǒng)”構(gòu)筑起校園智能防線(xiàn)，機(jī)械學(xué)院還嘗試在留校學(xué)生中建立臨時(shí)黨團(tuán)組織，通過(guò)多種形式開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的暑期生活，又讓學(xué)生學(xué)思踐悟有所收獲；重點(diǎn)關(guān)注尚在國(guó)外交流學(xué)習(xí)的學(xué)生，各學(xué)院輔導(dǎo)員定期與學(xué)生進(jìn)行視頻連線(xiàn)，了解學(xué)生身體情況和生活狀況，及時(shí)掌握學(xué)生歸國(guó)動(dòng)態(tài)，積極協(xié)調(diào)資源，盡最大努力給予幫助；重點(diǎn)利用暑假提前開(kāi)展好迎新工作，各學(xué)院依托易班等“云”平臺(tái)，利用暑期開(kāi)展新生迎新工作，化工生物學(xué)院不斷優(yōu)化云端迎新宣傳平臺(tái)，推出“拍了拍新花生仁”系列活動(dòng)，計(jì)算機(jī)學(xué)院充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，面向新生開(kāi)展“云游校園”和“云端見(jiàn)面”等活動(dòng)，管理學(xué)院“sunshine”微課工作室錄制抗擊疫情專(zhuān)題微課，讓新生在入校通過(guò)接受系列主題教育，提前感受到學(xué)校的悉心關(guān)懷。
悉心學(xué)業(yè)關(guān)懷，諄諄教誨暖人心
疫情下，學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)展是輔導(dǎo)員關(guān)心的重點(diǎn)，各學(xué)院從學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)多種方式，在暑期持續(xù)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到三個(gè)確保。確保新學(xué)期學(xué)生“應(yīng)返盡返準(zhǔn)返”，各學(xué)院精準(zhǔn)掌握每一位學(xué)生的行程動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生合理安排返校路線(xiàn)，盡最大努力做到學(xué)生按時(shí)順利返校，為全面恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序提供保障，實(shí)現(xiàn)了秋季學(xué)期學(xué)生“應(yīng)返盡返準(zhǔn)返”；確保學(xué)生科研任務(wù)按期完成，做到“應(yīng)學(xué)盡學(xué)”，特別是對(duì)科研任務(wù)較重的研究生和高年級(jí)本科生，輔導(dǎo)員與導(dǎo)師形成工作合力，及時(shí)開(kāi)展學(xué)業(yè)督促工作，幫助學(xué)生將疫情耽誤的時(shí)間搶回來(lái)，絕不出現(xiàn)因疫情影響對(duì)學(xué)生畢業(yè)造成重大影響，馬克思主義學(xué)院充分用好學(xué)院線(xiàn)上課堂資源，及時(shí)推送專(zhuān)家學(xué)者講座報(bào)告，幫助學(xué)生及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，信息學(xué)院從暑期學(xué)科競(jìng)賽集中這一特點(diǎn)出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的備賽模式，最低程度降低疫情對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的影響；確保暑期學(xué)風(fēng)教育不掉線(xiàn)，在前期精品班會(huì)創(chuàng)建基礎(chǔ)上，各學(xué)院暑假期間持續(xù)通過(guò)線(xiàn)上主題班會(huì)的形式開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育，機(jī)械學(xué)院組織全院各班級(jí)開(kāi)展學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)“云討論”，師生共同查找學(xué)期學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，制定更合理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。管理學(xué)院輔導(dǎo)員給班級(jí)同學(xué)寫(xiě)一封信，針對(duì)每個(gè)人的不同情況，進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和幫助，得到學(xué)生的積極評(píng)價(jià)。
貼心就業(yè)指導(dǎo)，濃濃關(guān)懷鼓干勁
受新冠肺炎疫情和國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)下行壓力增大等多重原因共同影響，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨巨大挑戰(zhàn)和壓力，全校輔導(dǎo)員老師積極行動(dòng)起來(lái)，利用暑假大力開(kāi)展學(xué)生生涯教育、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作，用“三個(gè)全覆蓋”為學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。首先全體學(xué)生生涯發(fā)展教育全覆蓋，各學(xué)院通過(guò)線(xiàn)上開(kāi)展《大學(xué)新生生涯導(dǎo)航》課程，對(duì)低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展系統(tǒng)的生涯發(fā)展教育，幫助學(xué)生掌握結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行自身生涯發(fā)展規(guī)劃的能力；二是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)全覆蓋，各學(xué)院畢業(yè)班輔導(dǎo)員暑假期間保持就業(yè)工作推進(jìn)力度不減，堅(jiān)持通過(guò)生涯指導(dǎo)云微課、云班會(huì)等多種形式為畢業(yè)生吹響就業(yè)沖鋒號(hào)，重點(diǎn)幫助就業(yè)進(jìn)展慢的學(xué)生順利就業(yè)，非畢業(yè)班輔導(dǎo)員積極通過(guò)線(xiàn)上主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)宣講、求職禮儀、就業(yè)技巧等方面的講座，提高學(xué)生的就業(yè)技能，材料學(xué)院為即將步入畢業(yè)班的大三學(xué)生修改完善求職簡(jiǎn)歷，理學(xué)院組織開(kāi)展線(xiàn)上考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，幫助準(zhǔn)畢業(yè)生更好地規(guī)劃考研復(fù)習(xí)；三是校企合作學(xué)院全覆蓋，各學(xué)院紛紛走出校門(mén)走進(jìn)企業(yè)，就崗位需求、人才培養(yǎng)、實(shí)踐基地建設(shè)等方面開(kāi)展對(duì)接，為下一步大力推動(dòng)學(xué)校拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造有利條件。
