東華大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科班開(kāi)學(xué)典禮日前舉行
9月8日，東華大學(xué)2019級(jí)少數(shù)民族預(yù)科班開(kāi)學(xué)典禮在延安路校區(qū)舉行，來(lái)自全國(guó)五個(gè)省和自治區(qū)的43名預(yù)科班學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮。黨委副書(shū)記劉淑慧出席典禮，黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)，教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)人和管理學(xué)院相關(guān)師生共同見(jiàn)證了這一時(shí)刻。管理學(xué)院黨委副書(shū)記丁怡主持典禮。
（開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)）
劉淑慧親切歡迎第二屆少數(shù)民族預(yù)科班全體同學(xué)，并祝賀同學(xué)們成為東華大學(xué)的新主人。她講到，近年來(lái)學(xué)校在引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才的路上，做出了不懈嘗試和努力，從強(qiáng)化思想引領(lǐng)、優(yōu)化服務(wù)水平、創(chuàng)新教育載體、構(gòu)建實(shí)踐育人基地等方面不斷創(chuàng)新，為扎實(shí)做好少數(shù)民族學(xué)生教育管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。在新中國(guó)成立70周年之際，劉淑慧鼓勵(lì)少數(shù)民族預(yù)科班新生們把握時(shí)代脈搏、勇當(dāng)責(zé)任使命，腳踏實(shí)地地過(guò)好大學(xué)生活。她圍繞“如何開(kāi)啟大學(xué)生活，如何實(shí)現(xiàn)人生理想”與預(yù)科班新生分享了三點(diǎn)建議：第一，希望少數(shù)民族預(yù)科班新生們堅(jiān)定“家國(guó)情懷”的理想信念，將肩上的責(zé)任與期待，化為砥礪前行的不竭動(dòng)力，志存高遠(yuǎn)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，努力做社會(huì)的棟梁之才；第二，希望少數(shù)民族預(yù)科班新生們塑造“美美與共”的廣闊胸懷，尊重彼此的文化差異和生活習(xí)俗，發(fā)揮各民族的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，在“美美與共”的境界和追求中，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，成為有大愛(ài)、大德、大情懷的胸懷廣闊之人；第三，希望少數(shù)民族預(yù)科班新生們養(yǎng)成“知行合一”的行事風(fēng)格，磨礪品行，厚積薄發(fā)，成為德才兼?zhèn)?、知行合一的新時(shí)代青年。
（茹曼古麗同學(xué)發(fā)言） （白貞南同學(xué)發(fā)言）
2018級(jí)少數(shù)民族預(yù)科班新生維吾爾族學(xué)生茹曼古麗作為在校生代表發(fā)言。她分享了過(guò)去一年在預(yù)科班的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)寄語(yǔ)新同學(xué)珍惜在東華的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，補(bǔ)齊知識(shí)短板，打牢學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人，報(bào)效祖國(guó)。來(lái)自貴州的布依族同學(xué)白貞南作為2019級(jí)少數(shù)民族預(yù)科班新生代表發(fā)言。他表達(dá)了對(duì)大學(xué)生活的憧憬和向往，以及在今后學(xué)習(xí)生涯中不怕苦、不怕累的堅(jiān)定決心。他還號(hào)召全體少數(shù)民族預(yù)科班新同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中共同進(jìn)步。
（黨員服務(wù)先鋒崗揭牌儀式）
本次開(kāi)學(xué)典禮上，還舉行了預(yù)科班黨員服務(wù)先鋒崗揭牌儀式。在過(guò)去一年預(yù)科班教學(xué)管理實(shí)踐探索中，管理學(xué)院黨委積極發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，在預(yù)科班試點(diǎn)設(shè)立學(xué)生黨員服務(wù)先鋒崗，利用朋輩力量幫助預(yù)科班少數(shù)民族同學(xué)盡快融入大學(xué)生活，提升學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和生活技能。
學(xué)校高度重視少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生教育管理工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人的宗旨，堅(jiān)守鑄魂育人的使命，以著重提高少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)、提升自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，全校各部門(mén)通力合作不斷探索預(yù)科班教學(xué)管理新模式，扎實(shí)推進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生教育和管理工作。
