理學(xué)院組織本科生班導(dǎo)師研討2019年工作
2月28日，理學(xué)院在松江校區(qū)組織本科生班導(dǎo)師，圍繞“研討學(xué)風(fēng)促進(jìn)工作”的主題研討2019年工作。會(huì)議由理學(xué)院黨委副書(shū)記李靜主持，學(xué)院全體2018級(jí)本科生班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員參加研討。
輔導(dǎo)員馬雷斯對(duì)學(xué)院2018級(jí)各班整體成績(jī)作數(shù)據(jù)分析匯報(bào)，分專(zhuān)業(yè)、班級(jí)總結(jié)上學(xué)期學(xué)生整體成績(jī)情況，以數(shù)據(jù)形式清晰呈現(xiàn)了各專(zhuān)業(yè)的最高績(jī)點(diǎn)、最低績(jī)點(diǎn)、各績(jī)點(diǎn)分段人數(shù)分布情況等，使大家對(duì)2018級(jí)各班整體成績(jī)有了直觀(guān)了解。每位班導(dǎo)師總結(jié)對(duì)上學(xué)期工作并分享了經(jīng)驗(yàn)。班導(dǎo)師制度在理學(xué)院推行以來(lái)，成效顯著，隊(duì)伍中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的副教授，也有剛?cè)肼毜暮w博士，7位青年教師以飽滿(mǎn)的熱情投入到班級(jí)育人工作中，他們的自身經(jīng)歷給學(xué)生樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)院通過(guò)晚自習(xí)制度，促進(jìn)新生自覺(jué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，班導(dǎo)師經(jīng)常利用晚自習(xí)和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力引導(dǎo)，學(xué)生整體狀況達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。會(huì)上，7位班導(dǎo)師分別從自己帶班特點(diǎn)作了分享，互相學(xué)習(xí)、共同提升，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
老師們還針對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法的完善進(jìn)行了討論，希望通過(guò)有章可循的制度，敦促學(xué)生以更好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。為使老師們了解“2+2”訪(fǎng)學(xué)項(xiàng)目，并針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的深造方式，李靜就“2+2”訪(fǎng)學(xué)項(xiàng)目作了詳細(xì)介紹。
參會(huì)老師還就“學(xué)困生”學(xué)習(xí)提升方案、督導(dǎo)方式做了討論，班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員聯(lián)手通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)、個(gè)體輔導(dǎo)等形式，結(jié)合學(xué)生第一學(xué)期的考試成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，為學(xué)生做出有針對(duì)性的提升計(jì)劃。
