一個(gè)關(guān)于“萬(wàn)卷書(shū)”行“萬(wàn)里路”的愛(ài)心故事
東華附校日前向云南省鹽津縣黃草社區(qū)及黃草小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)
12月5日上午,東華附校向云南省鹽津縣黃草社區(qū)及黃草小學(xué)圖書(shū)捐贈(zèng)儀式在黃草小學(xué)舉辦,我校掛職鹽津縣副縣長(zhǎng)盧洪偉副教授代表捐贈(zèng)方講話(huà),勉勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)、回饋家鄉(xiāng)。
2015年11月,東華大學(xué)對(duì)口援建的云南省鹽津縣首批選派11名中小學(xué)教師來(lái)東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn),2016年8月、10月,鹽津縣教育局又組織30名中小學(xué)骨干教師、30名校長(zhǎng)分兩批來(lái)到東華附校學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀(guān)交流。在和他們的交流中,附校老師了解到鹽津縣很多學(xué)校還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的閱覽室,適合兒童閱讀的書(shū)籍也極其匱乏。為圓鹽津孩子們的閱讀夢(mèng),去年?yáng)|華附校捐贈(zèng)的2000余冊(cè)圖書(shū)已在鹽津部分中小學(xué)“安家落戶(hù)”。
今年11月,恰逢?yáng)|華附校第四屆校園讀書(shū)節(jié)期間,由附校發(fā)展處、政教處聯(lián)合發(fā)出的“東華鹽津手拉手,經(jīng)緯悅讀心連心”為云南鹽津捐書(shū)籌建愛(ài)心閱覽室的倡議很快得到了附校師生、家長(zhǎng)的大力支持,有的孩子在書(shū)籍里還添置了鉛筆、橡皮等文具,并在扉頁(yè)上寫(xiě)下深深的祝福;有的家庭甚至買(mǎi)了一箱全新兒童讀物捐贈(zèng)出來(lái),不少老師也參與到捐書(shū)活動(dòng)中,令人感動(dòng)。東華附校8個(gè)年級(jí)2538名學(xué)生在短短1周時(shí)間內(nèi),為鹽津縣黃草社區(qū)及黃草小學(xué)捐贈(zèng)了3400余冊(cè)圖書(shū),幫助當(dāng)?shù)亟⒘伺c東華附校圖書(shū)館同名的“經(jīng)緯悅讀園”,寓意“同一片藍(lán)天,共享經(jīng)緯閱讀之樂(lè)”。11月中旬,37大箱打包齊整的捐贈(zèng)書(shū)籍插上愛(ài)心的翅膀從上海飛往鹽津,并于11月23日順利抵達(dá)縣城,11月25日捐贈(zèng)書(shū)籍已達(dá)到黃草小學(xué)。
清代錢(qián)泳的《履園叢話(huà)》中寫(xiě)道:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。如今“萬(wàn)卷書(shū)”承載著東華附校全體師生的愛(ài),行了“萬(wàn)里路”到達(dá)愛(ài)書(shū)人的手中,傳遞知識(shí)也傳遞了濃濃的滬滇之情。東華附校全體師生將會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)把愛(ài)傳出去,踏實(shí)前行,祝愿滬滇兩地的孩子們友誼長(zhǎng)存,在經(jīng)緯閱讀的魅力影響下,讓夢(mèng)想開(kāi)花!



東華附校學(xué)生代表送給云南同齡人的畫(huà)作



捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

黃草社區(qū)給東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的捐贈(zèng)證書(shū)
附:
東華附校學(xué)生代表感言
11月11日,我校發(fā)出“東華鹽津手拉手,經(jīng)緯悅讀心連心”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都捐出一些書(shū)籍為遠(yuǎn)方鹽津的孩子們圓閱讀夢(mèng),身為大隊(duì)委干事的我,于當(dāng)日中午來(lái)到團(tuán)隊(duì)室整理圖書(shū)。
一推開(kāi)團(tuán)隊(duì)室的門(mén),只見(jiàn)一疊一疊的書(shū)整齊地?cái)[放著,小伙伴們個(gè)個(gè)手里拿著筆,坐在書(shū)堆里“刷刷刷”地往書(shū)本上寫(xiě)祝福語(yǔ)。我也拿起筆,打開(kāi)書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地把想對(duì)鹽津小朋友說(shuō)的祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)籍扉頁(yè)上。正午的陽(yáng)光調(diào)皮地從窗口照進(jìn)來(lái),正投影在書(shū)本上,手中的書(shū)兒除了散發(fā)出紙張?zhí)赜械姆曳迹€沾上了陽(yáng)光的味道,照得人心里也暖洋洋的。五六個(gè)孩子和一位老師坐擁在書(shū)中,時(shí)而說(shuō)笑,時(shí)而靜謐,時(shí)而被好書(shū)吸引情不自禁地閱讀起來(lái),時(shí)而又搖頭晃腦,希望寫(xiě)出世界上最美的祝?!嫦M麜r(shí)光在這一刻停駐。
數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍從哪來(lái)?一個(gè)人捐一本書(shū),一個(gè)班級(jí)就能捐出幾十本,那么一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)校呢?集體的力量真是強(qiáng)大,讓我們一人出一份力,大家手拉手心連心,讓鹽津同學(xué)和我們一樣盡情暢游知識(shí)的海洋。
——四(5)班 陳姝言


