基于留學(xué)生寫(xiě)作語(yǔ)料庫(kù)的量詞習(xí)得研究
主講人簡(jiǎn)介：
柏亞?wèn)|，文學(xué)博士，上海交通大學(xué)人文學(xué)院副研究員。主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h語(yǔ)史、漢語(yǔ)國(guó)際教育。長(zhǎng)期從事漢語(yǔ)教學(xué)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，現(xiàn)主持教育部人文社科項(xiàng)目《東漢-唐代石刻文獻(xiàn)語(yǔ)言研究》。
內(nèi)容摘要：
量詞的學(xué)習(xí)和使用對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)有較大的難度。本研究將以留學(xué)生漢語(yǔ)寫(xiě)作語(yǔ)料庫(kù)為基礎(chǔ)，對(duì)初、中、高三個(gè)層級(jí)的留學(xué)生在寫(xiě)作中使用量詞的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，就量詞出現(xiàn)的種類(lèi)和頻率、偏誤的類(lèi)型和成因等方面得出相關(guān)研究結(jié)論，為留學(xué)生漢語(yǔ)量詞的習(xí)得提出教學(xué)策略。
